Элементарные меры предосторожности должны войти в привычку с раннего детства. Нужно сформировать определенные схемы поведения, регулярно обсуждать с ребенком правила безопасности дома, используя подходящие ситуации и истории из жизни. Задавать малышу вопросы, чтобы убедиться, что он все правильно понял и запомнил. При этом важно не запугав ребенка, дать ему четкую, правдивую информацию, объясняя на примере, почему с кем-то (например, героем сказки) произошло то или иное несчастье. И как следовало поступить, чтоб несчастья не произошло. С  раннего возраста ребенок должен знать, как вести себя ему — ребенку - в экстремальных ситуациях, которые могут произойти дома: пожар, короткое замыкание, утечка газа, авария водопровода. Это не должно быть копирование правил поведения для взрослого в этой ситуации: пытаться справиться с аварийной ситуацией ребенку опасно.

 Главное, чему мы должны научить наших детей - вовремя распознать опасность и избежать ее. Понять же, что такое настоящая опасность, можно только на собственном опыте. Об этом нельзя забывать, и обязательно нужно позволить ребенку приобрести такой опыт - по возможности, без тяжелых последствий.  Не позволяйте себе гиперопеку - не хватайте за руку малыша, когда он собираетсядотронуться до дверцы духовки, которая еще ощутимой, но уже не опасной температуры. Только обязательно ясно и настойчиво предупредите его: "Горячо, опасно!" Подобный опыт неоценим: он убедит ребенка, что вы не шутите, предупреждая о других опасностях. 

Берегите своих детей!

ссылка на видео в группе Дом культуры п.Северный  https://ok.ru/group/57430615589035/topic/151742419546283

#ДКСеверноеСП#skcsevernoesp#культураонлайн#безопасностьдома#хочувсёзнать